We leerden in de klas over onze tanden. Waarom vallen onze tanden uit? hoe vallen onze tanden uit? waarom komen onze tanden soms geel? … Natuurlijk leerden we hoe we onze tanden moeten poetsen. Dokter Knabbel toonde ons dit in de klas en natuurlijk gingen we meteen zelf aan de slag en juf keek of we het goed deden!!! We kregen een tandenpoetskalender mee naar huis om aan te duiden of we onze tanden wel 2 keer per dag flink poetsen. Poetsen jullie mee???
0 Reacties
Vorige donderdag vonden we een brief aan onze caravan en een mooie brievenbus. Het was een brief van Sinterklaas speciaal voor onze school.
diezelfde avond besloten we ook om ons schoentje te zetten in de klas, dus schreven we een brief. De kleuters vertelden me wat er op de brief mocht en juf schreef. We tekenden wat we graag zouden krijgen in de klas (als we flink zijn tenminste :-) !) en ondertekenden de brief met onze naam! Vanaf vandaag zijn er 2 nieuwe hoeken open in onze klas, namelijk de letter- en schrijfhoek en de computerhoek.
Deze hoeken zijn specifiek voor onze 3de kleuters. We leren letters herkennen en vergelijken en we oefenen ons voorbereidend schrijven in de letter- en schrijfhoek We leren zelfstandig werken met de computer in de computerhoek. Het thema robots bracht de kinderen op heel wat ideeën. Ze hadden allemaal heel veel inbreng tijdens het thema. Toen we onze brainstorm maakten aan de start van het thema kwamen we te weten wat iedereen eigenlijk wilde leren over robots. Zoals: hoe werkt een robot? wat zit er aan de binnenkant van een robot? Kunnen we zelf robots tekenen en knutselen? We maakten o.a. robots met de kapla blokken Otis zei op een dag dat robots codes nodig hadden om te kunnen starten. Hiermee gingen we natuurlijk aan de slag. We kregen slotjes met robotonderdelen aan en er waren sleutels, maar welke sleutel paste bij welk slot? hiervoor moesten we de codes kraken. we knutselden ook allemaal een robot met dozen. Nadien mochten we de robot afwerken, hiervoor mochten we kiezen tussen schilderen met verf, zelf knippen en plakken met papier, playmaïs gebruiken of doppen van flessen. verder deden we nog allerlei andere leuke dingen, zoals robots bouwen met ander constructiemateriaal, experimenteren met moeren en bouten... ook leerden de we letter R, we zochten woorden die begonnen met de R en we vonden er heel erg veel: robot, roze, rand, rat, rits, rond, rollebolle, raaf, rood, radio, rusten, regenboog, rijst, raden, raar, raam, reus, rug, rivier. Heel leuk was ook dat er elke dag wel kinderen aankwamen in de klas met de belangrijke mededeling dat ze nog een woordje met de R kenden! Zo groeide onze woordenlijst steeds verder!
Net zoals vorig schooljaar gaan we vanaf nu elke maand op bezoek in de buurtbibliotheek Lange Munte. Bruno stond ons al op te wachten om ons een beetje uitleg te geven over de bib. En toen mochten we zelf een boek kiezen om mee te nemen naar onze boekenhoek in de klas.
Spannend, we vertrokken op verrassingsuitstap samen met juf Heide en juf Maaike. Eenmaal met de auto's aangekomen in Izegem stapten we richting kasteel Wallemote en rarara wie wij daar tegenkwamen? De Sint logeert dit jaar in het kasteel tijdens zijn verblijf in ons land. Wij mochten al eens binnenpiepen in enkele kamers. Kijken jullie mee? De schoenenkamer: daar moesten we op zoek naar de schoenen van de Sint. We sorteerden alle schoenen per soort, maar vonden de schoenen van de Sint niet. Een andere kamer was de badkamer van de Sint. In de badkamer keken we onze ogen uit, want wisten jullie dat Sinterklaas een gouden toilet heeft? En een gouden gsm? en een gouden tandenborstel? We zagen zijn badjes en zijn prachtige kledij! En we vonden de beste schoenen van sinterklaas verstopt in de doos van de ballen die allemaal in het bad lagen!!! Amai, er was een wel hele verstrooide piet aan het werk geweest!!! In de badkamer moesten we op zoek gaan naar allerlei verschillende borstels: tandenborstel, haarborstel, veegborstel, nagelborstel, toiletborstel... We moesten ook sporten zoals de zwarte pieten. Ook mochten we in de pakjeskamer spelen en kleuren
We hadden vandaag onze eerste gezamelijke activiteit om de overgang van 3de kleuter naar 1ste leerjaar zo klein mogelijk te maken. Elke vrijdag kwamen de kinderen van het 1ste leerjaar al eens spelen in onze klas terwijl wij aan het turnen waren. Voor de eerste keer werkten we nu echt samen! We werden in groepjes verdeeld en er waren verschillende spelletjes en opdrachten voorzien in de 2 klassen.
volgende maand doen we opnieuw een leuke activiteit samen met het 1ste leerjaar. MAAR de juffen willen nog niet verklappen wat we zullen doen …. |